Nel menù a lato:
è possibile accedere ad una pagina che contiene i contenuti delle lezioni svolte in classe e i collegamenti agli mp3 dei capitoli del libro. Però quando cliccate sul pulsante della vostra classe si apre una nuova pagina con una finestra che contiene un messaggio come il seguente:
Per visualizzare i contenuti veri e propri dovete cliccare sul pulsante indicato dalla freccia rossa “visualizza taccuino”. A questo punto finalmente accedete all’elenco delle cose fatte in classe.
Un’affascinante serie prodotta dalla Bbc offre una prospettiva del tuttto nuova sulla storia del nostro pianeta, evidenziando il ruolo fondamentale delle piante nello sviluppo della Terra e nell’evoluzione di tutte le sue forme di vita, uomini compresi. Chi è ancora convinto che l’essere umano sia il più potente essere vivente sulla Terra, sarà costretto a ricredersi: sono le piante che di volta in volta hanno guidato il ciclo della vita. Tutti gli animali dipendono dalle piante per la loro sopravvivenza: sono la più potente forza evolutiva sulla Terra. Esse hanno permesso agli anfibi di abbandonare l'acqua, hanno governato l’evoluzione e l’estinzione dei dinosauri e hanno consentito il trionfo degli insetti, dei mammiferi, degli uccelli e degli esseri umani…
E LUCE FU
Dalle spettacolari grotte del Vietnam ai deserti remoti dell'Africa, vedremo come le piante catturarono la luce del sole e furono in grado di creare un ambiente vivibile. Scopriremo l'epica lotta tra i dinosauri e gli alberi più alti del pianeta. E attraverso immagini straordinarie, potremo assistere allo spettacolo delle piante che respirano e parlano fra loro.
IL LINGUAGGIO DEI FIORI
Nelle isole remote del Pacifico del Sud rintracciamo i primi fiori. Nei deserti dell'Africa e nelle foreste pluviali del Vietnam vediamo come essi hanno impreziosito coi loro brillanti colori i paesaggi più aridi, e come hanno scolpito la Terra stessa. E scopriremo come i fiori hanno permesso l'evoluzione di tutte le specie animali - dando inizio alla storia dell’uomo.
LA SFIDA
Nella savana sudafricana vedremo come l’erba sia stata in grado di scatenare una tempesta di fuoco per combattere l'avanzare delle foreste. Scopriremo come un taglio su un dito da un filo d'erba ci illustra l’evoluzione della vita negli oceani. In Senegal incontreremo gli scimpanzé più intelligenti al mondo. E le rovine del tempio più antico della Terra ci raccontano la straordinaria storia di come l'erba abbia dato inizio alla civiltà umana.
Brat Camp è un docureality prodotto dalla casa di produzione Quadrio di Milano. Otto concorrenti, 4 ragazzi e 4 ragazze, provenienti da diverse zone d'Italia, parteciperanno ad un camping seguiti da tutor comportamentali e psicologi che impartiranno loro modelli comportamentali per smussare il lato aggressivo. Ha avuto discreto successo nelle diverse nazioni in cui è stato proposto. Unico nel suo genere è un docu-reality (sei puntate) in cui vince il gruppo intero, una sorta di riabilitazione in cui ogni azione non compiuta avrà ripercussioni non sul soggetto in prima persona, ma su tutto il gruppo.
Una serie della BBC in 5 puntate che ci invita a scoprire la meravigliosa storia del nostro pianeta. Analizzando le grandi forze dell'ambiente che modellano la terra – i vulcani, l'oceano, l'atmosfera ed il ghiaccio – il programma esplora la centralità del loro ruolo nella storia della Terra, mostrando come questi elementi abbiano modificato il suo paesaggio ed il suo clima. Attraverso l'uso di spettacolari immagini in computergrafica e di riprese satellitari mozzafiato scopriremo un nuovo punto di vista sul mondo in cui viviamo.
VULCANI
I vulcani sono temuti, ma furono la forza fondamentale nella creazione del pianeta. Il geologo Iain Stewart si calerà in un lago di lava e si immergerà in una grotta sommersa per dimostrare come il calore che alimenta i vulcani sia anche in grado di innescare alcuni dei processi più importanti del pianeta.
ATMOSFERA
L’importanza dell’atmosfera, che permette la sopravvivenza del genere umano.In questo episodio, il geologo Iain Stewart viaggia attraverso la stratosfera su un caccia militare, per mostrarci perché la nostra atmosfera sia unica e assolutamente cruciale per la vita.
GHIACCIAI
Il ghiaccio non è 'solo' acqua ghiacciata, ma possiede anche dei poteri straordinari.Il geologo Iain Stewart si calerà per 150m lungo una cascata ghiacciata per capire perché il gigantesco ghiacciaio Jacobshaven si stia ritirando e mostrerà come esso abbia sì creato il nostro passato, ma stia ora minacciando il nostro futuro.
OCEANI
Gli oceani: la loro storia ed il loro futuro… una grande incognita del nostro pianeta.
Viaggiando dalle Hawaii all’Amazzonia, e poi verso l'Etiopia ed infine il Mediterraneo, il geologo Iain Stewart ci racconta la storia degli oceani ed i rischi causati dal riscaldamento globale.
LUOGO UNICO
La Terra è un pianeta straordinario, in grado di sostenere forme di vita complesse.
Dal suo contesto all’interno dello Spazio, il geologo Iain Stewart osserva la Terra: ci sono voluti più di quattro miliardi di anni per trasformarla nel pianeta, unico nel suo genere, che conosciamo oggi.
Una tavola periodica per immagini da scaricare (a questo link):
è pensata per studenti del primo grado ma è comunque interessante vedere gli usi possibili per ogni elemento. Realizzata da Keith Enevoldsen, può essere scaricata assieme a tanti altri schemi e tavole scientifiche dal sito http://thinkzone.wlonk.com/
La verifica di laboratorio, prevista per oggi in 2^ AG, è rinviata a venerdì prossimo.
Pubblico uno schema per la 2^AG e la 2^B:
https://docs.google.com/file/d/0B5pHlXVtTAs-dXp2VEM1VkdtM2M/edit?usp=sharing
Scaricatelo e stampatelo al più presto.
Darwin è lo scienziato che ha teorizzato l'evoluzione delle specie ovvero il fenomeno del cambiamento, non necessariamente migliorativo, del patrimonio genetico degli individui di una specie. La teoria dell'evoluzione delle specie è uno dei pilastri della biologia moderna. La definizione del concetto di evoluzione ha costituito una vera e propria rivoluzione nel pensiero scientifico in biologia, e ha ispirato numerosi teorie e modelli in altri settori della conoscenza. (adattato da wikipedia).
In occasione del Darwin Day si svolgono numerose manifestazioni in tutto il mondo.
Tra quelle che si svolgono in Italia molte vengono recensite nel Portale dell'Evoluzione.
Pubblico il link alla dispensa che conclude la parte relativa alla termodinamica per la 2^AG :
https://docs.google.com/file/d/0B5pHlXVtTAs-V2RfblpKQkZocW8/edit?usp=sharing
Oggi 6 febbraio si celebra la giornata mondiale contro le mutilazioni sessuali. In particolare il problema deriva dalla pratica dell'infibulazione. Sotto il nome generico di infibulazione, vengono spesso raccolte tutte le mutilazioni a carico dei genitali femminili, praticate in 28 paesi dell'Africa sub-sahariana, per motivi non terapeutici, che ledono fortemente la salute psichica e fisica delle bambine e donne che ne sono sottoposte.
I rapporti sessuali, attraverso questa pratica, vengono impossibilitati fino alla defibulazione (cioè alla scucitura della vulva), che in queste culture, viene effettuata direttamente dallo sposo prima della consumazione del matrimonio. Dopo ogni parto viene effettuata una nuova infibulazione per ripristinare la situazione prematrimoniale. La pratica dell'infibulazione faraonica ha lo scopo di conservare e di indicare la verginità al futuro sposo e di rendere la donna una specie di oggetto sessuale incapace di provare piacere nel sesso con il coniuge.
Le conseguenze per la donna sono tragiche, in quanto perde gran parte del piacere sessuale a causa della rimozione del clitoride e i rapporti diventano dolorosi e abbastanza difficoltosi, spesso insorgono cistiti, ritenzione urinaria e infezioni vaginali. questo fa capire che l'infibulazione oltre ad essere un problema di bioetica è anche un grave problema sanitario. Da uno studio compiuto tra il 2001 e il 2003 su 28000 donne africane risulta che questi interventi hanno conseguenze dannose sia per la donna che per il bambino, e il rischio di mortalità si aggira sul 50% dato che il parto è accompagnato da numerose complicazioni mediche.
Con la legge 9 gennaio 2006, n. 7 il Parlamento italiano ha provveduto a tutelare la donna dalle pratiche di mutilazione genitale femminile, in attuazione degli articoli 2, 3 e 32 della Costituzione e di quanto sancito dalla Dichiarazione e dal Programma di azione adottati a Pechino il 15 settembre 1995 nella quarta Conferenza mondiale delle Nazioni Unite sulle donne. Al codice penale è aggiunto l'articolo 583 bis che punisce con la reclusione da quattro a dodici anni chi, senza esigenze terapeutiche, cagiona una mutilazione degli organi genitali femminili. Per mutilazione il legislatore intende, oltre alla infibulazione, anche la clitoridectomia, la escissione o comunque (norma di chiusura) qualsiasi pratica che cagioni effetti dello stesso tipo.
Allo stesso modo, chi, in assenza di esigenze terapeutiche, provoca, al fine di menomare le funzioni sessuali, lesioni agli organi genitali femminili diverse da quelle indicate al primo comma, da cui derivi una malattia nel corpo o nella mente, è punito con la reclusione da tre a sette anni.
Le disposizioni di questo articolo si applicano altresì quando il fatto è commesso all'estero da cittadino italiano o da straniero residente in Italia, ovvero in danno di cittadino italiano o di straniero residente in Italia. In tal caso, il colpevole è punito a richiesta del Ministro della giustizia. (adattato da Wikipedia)
Il 2 febbraio si celebra in tutto il mondo la Giornata delle zone umide.
Una zona umida, è una parte di terra, come le paludi e gli acquitrini, le torbe oppure i bacini, naturali o artificiali, permanenti o temporanei, con acqua stagnante o corrente, dolce, salmastra, o salata, ivi comprese le distese di acqua marina la cui profondità, durante la bassa marea, non supera i sei metri che, per le loro caratteristiche, possano essere considerate di importanza internazionale ai sensi della Convenzione di Ramsar (wikipedia).
Ricoprono solo il 6% circa della superficie terrestre ma sono tra gli ecosistemi più ricchi di biodiversità del pianeta. E' pertanto importantissimo impegnarsi a tutelare il patrimonio di zone umide ancora esistente. Le zone umide mantengono i livelli di acqua nelle falde, contribuiscono a controllare le inondazioni e i processi di erosione, aiutano il consolidamento delle rive, trattengono i sedimenti e i nutrienti e mitigano gli impatti dei cambiamenti climatici. In Italia nel secolo scorso abbiamo perso più del 66% delle zone umide esistenti, perlopiù per fare posto all'agricoltura e allo sviluppo urbano. In particolare le nostre zone, dal basso piave al tagliamento sono tutte zone che all'inizio del '900 erano zone umide e che sono state bonificate nell'arco di 50 anni per fare spazio all'agricoltura.
Potete vedere immagini della bonifica nel Portogruarese a questa pagina,
e trovate un breve articoletto sulla bonifica delle terre perse del Sandonatese a questa pagina.
Il Giorno della Memoria è una ricorrenza istituita con la legge n. 211 del 20 luglio 2000 dal Parlamento italiano che ha in tal modo aderito alla proposta internazionale di dichiarare il 27 gennaio come giornata per commemorare le vittime del nazionalsocialismo e dell'Olocausto. Il testo dell'articolo 1 della legge così definisce le finalità del Giorno della Memoria: « La Repubblica italiana riconosce il giorno 27 gennaio, data dell’abbattimento dei cancelli di Auschwitz, "Giorno della Memoria", al fine di ricordare la Shoah (sterminio del popolo ebraico), le leggi razziali, la persecuzione italiana dei cittadini ebrei, gli italiani che hanno subìto la deportazione, la prigionia, la morte, nonché coloro che, anche in campi e schieramenti diversi, si sono opposti al progetto di sterminio, ed a rischio della propria vita hanno salvato altre vite e protetto i perseguitati.»
La scelta della data ricorda il 27 gennaio 1945 quando le truppe sovietiche dell'Armata Rossa, nel corso dell'offensiva in direzione di Berlino, arrivarono presso la città polacca di Oświęcim (nota con il nome tedesco di Auschwitz), scoprendo il suo tristemente famoso campo di concentramento e liberandone i pochi superstiti. La scoperta di Auschwitz e le testimonianze dei sopravvissuti rivelarono compiutamente per la prima volta al mondo l'orrore del genocidio nazista. (Wikipedia)
Ho finalmente completato la dispensa con gli ultimi esercizi di stechiometria.
Vi riporto il link al file che contiene tutti gli esercizi e gli esempi svolti in un unico documento di 9 pagine con indicazioni per la risoluzione degli esercizi e l’elenco delle formule utilizzate.
https://docs.google.com/file/d/0B5pHlXVtTAs-RWdnSnFKYzhkTGM/edit
Se scaricate questo file avete tutto quello che vi serve.
Considerate le difficoltà che alcuni di voi incontrano nella risoluzione degli esercizi, ho preparato una dispensa con una selezione di esercizi (tratti da quelli assegnati per casa o svolti in classe) già risolti. Si tratta di esempi commentati che illustrano la procedura che dovete seguire quando risolvete l’esercizio per conto vostro.
Se dopo aver provato senza utilizzare gli esempi svolti, un esercizio non vi viene, potete provare a risolverlo con l’esempio di fianco in modo da identificare l’esatto passaggio che vi crea difficoltà. E’ importante che nella lezione successiva mi chiediate chiarimenti sul passaggio che non riuscite a superare.
Trovate un esercizio svolto per ogni tipologia degli esercizi presenti nelle dispense per casa. Nei prossimi giorni completerò l’elenco di esercizi e successivamente completerò anche la dispensa con gli esempi svolti. Non vi sarà permesso consultare questa dispensa durante le verifiche.
Scarica la prima parte degli esempi svolti:
https://docs.google.com/file/d/0B5pHlXVtTAs-aVV2SXItMWt2QnM/edit
E’ pronta la seconda parte degli esercizi per la verifica:
Potete scaricare i nuovi esercizi al seguente link:
https://docs.google.com/file/d/0B5pHlXVtTAs-MzlubFdTSHotZm8/edit
Chi non ha scaricato la prima parte può scaricare tutti gli esercizi in un file unico al seguente link:
https://docs.google.com/file/d/0B5pHlXVtTAs-R0pINWxYUkh4Y1E/edit
nei prossimi giorni pubblicherò l’ultima parte
Ricordo a tutti le pagine con i contenuti delle lezioni per le varie classi:
Gli appunti per la classe 1^ AG
https://www.evernote.com/pub/stival-edu/1agappunti
Gli appunti per la classe 2^ AG
https://www.evernote.com/pub/stival-edu/2agappunti
Gli appunti per la classe 1^ B
https://www.evernote.com/pub/stival-edu/1bappunti
Gli appunti per la classe 2^ B
https://www.evernote.com/pub/stival-edu/2bappunti
Gli appunti per la classe 2^ DP dell’ISIS Luzzatto
https://www.evernote.com/pub/stival-edu/appunti2dp
Gli appunti per la classe 2^ EP dell’ISIS Luzzatto
https://www.evernote.com/pub/stival-edu/appunti2ep
Oggi in 2^ AG uno di voi mi ha chiesto quale software utilizzo per preparare verifiche tutte diverse: si tratta di Teach 2000, un programma pensato per l’autoverifica della preparazione (ma che è perfetto anche per preparare le verifiche).
L’autore lo presenta così: “Un insegnante privato che ti aiuta a memorizzare le lingue straniere, la topografia e persino le date della storia italiana. Migliora i tuoi risultati scolastici con questo personal trainer gratuito! ”
Il programma infatti può essere utilizzato anche per l’autoverifica della preparazione dato che vi permette di effettuare sessioni di domande e risposte al computer.
Potete scaricare una copia gratuita al seguente link:
http://www.teach2000.org/download.php?hl=italian
Esiste anche una versione che può funzionare dalla chiavetta USB. Di recente l’autore ha iniziato a realizzare una nuova versione per smartphone con windows CE o iphone.
Al seguente link:
https://docs.google.com/file/d/0B5pHlXVtTAs-VXg4S0cyX0R1Qjg/edit
potete scaricare la prima parte degli esercizi di preparazione per la prossima verifica delle classi prime del ISIS Da Vinci.
Vi segnalo che gli autori del vostro libro di testo hanno realizzato un glossario con tutte le definizioni di chimica. E’ uno strumento molto utile per il ripasso e per quando non si ricorda il significato di un termine e può essere scaricato dal sito della Zanichelli a questa pagina:
http://online.scuola.zanichelli.it/chimicaintornoanoi/glossario/
Per le classi prime del DaVinci, gli esercizi per le vacanze possono essere scaricati dal seguente collegamento:
https://docs.google.com/open?id=0B5pHlXVtTAs-Vk54NndfLVJ3MG8
il documento è già stato distribuito in classe, questo file è solo per gli assenti o per chi ha perso la fotocopia.
Potete scaricare i files mp3 delle lezioni dalla seguente cartella:
Nota: il nome del file riporta la data di registrazione della lezione, il link alla cartella è il seguente:
https://docs.google.com/folder/d/0B0tootQwcloJdmdCMEZyNXdQUms/edit
Cliccate sul nome del file che vi interessa e successivamente cliccate su scarica per salvarlo e ascoltarlo nel vostro PC:
A partire da oggi iniziamo una ricerca per gruppi sul tema “Elementi e salute”. Individualmente o a gruppi ricercherete le informazioni più significative per la salute, relativamente a un dato elemento, ad esempio gli usi terapeutici, l’utilizzo per la produzione di protesi, farmaci, disinfettanti, terapie o viceversa i pericoli e i rischi di tossicità, avvelenamento, inquinamento.
Le ricerche andranno pubblicate online, quindi è necessario che i testi che troverete siano rielaborati con parole vostre e non copiati.
I siti delle ricerche sono,
per la classe 2D OSS: https://sites.google.com/site/elementiesalute2doss/
per la classe 2E OSS: https://sites.google.com/site/elementiesalute2eoss/
E’ necessario che vi registriate su google per poter scrivere nel sito. La grafica del sito potrà essere modificata in seguito.
Potete scaricare la scheda per interpretare i risultati del test sugli stili di apprendimento al seguente link:
https://www.box.com/s/rdw1t6i625i3kjizabou
Cliccate su download per scaricarla:
Deejay TV
10/11/2012
h: 21:00 – FILM Bubble Boy – USA 2001 Regia di Blair Hayes. Con Jake Gyllenhaal, Swoosie Kurtz
Scienziati alla prova è un programma all'insegna dell'avventura, della scienza, della creatività e del lavoro di gruppo. Un team di 4 intrepidi scienziati, abbandonati in location isolate dal mondo, ha il compito di superare, in soli 3 giorni, alcune sfide impossibili, potendo contare esclusivamente sulle risorse naturali dell'ambiente. In ogni puntata i nostri metteranno alla prova le loro conoscenze scientifiche e la loro più brillante inventiva nel tentativo di completare la missione. Ce la faranno? Stasera su Rai Cinque la prima puntata.
Nel laboratorio di oggi vi chiedo di compilare la scheda sullo stile di apprendimento (80 domande in due fogli):
Se avanza tempo, chi non lo ha ancora fatto compila la scheda sui gruppi di laboratorio:
Infine vi chiedo di compilare una scheda rapidissima (4 domande) sulla verifica di oggi:
Il 27 e 28 ottobre, in tutta Italia, WWF e ANMS invitano tutti alla maratona di 2 giorni fitta di iniziative volte a scoprire i segreti della biodiversità nei musei scientifici, ecomusei, oasi WWF, orti botanici e acquari italiani che per l’occasione offrono visite gratuite e numerose attività di ricerca dedicate alla conoscenza e la tutela della biodiversità. Quest’anno Biodiversamente è dedicato all’acqua e alla più grande riserva idrica d’Europa, le Alpi.
Vedi tutte le attività proposte o leggi il dossier.
Ho osservato che ci sono studenti del secondo anno (ITIS Da Vinci) che cercano la dispensa.
Vi ricordo che la dispensa non si trova nel sito, dovete utilizzare il link che termina con stival36 e che vi è stato comunicato in classe.
Chiedete il link ai compagni di classe o scrivetemi una email e ve lo invio e per il futuro cercheremo un altro metodo.
MA SOPRATTUTTO non evitate di fare gli esercizi con la giustificazione che vi manca la dispensa.
dal sito http://therealbears.org/, il video realizzato dal Center for science in the Public Interest che racconta la triste verità sulle bevande zuccherate. Il testo della canzone lo trovate qui.
Per scaricare gli esercizi o altre dispense una volta aperto il link, è sufficiente premere contemporaneamente i tasti Ctrl e S, oppure andare sul menù file e cliccare su scarica, come potete vedere nella immagine sottostante:
Quest’ultimo mese diversi studenti mi hanno chiesto quale programma uso per la piantina della classe modificabile.
Si tratta di yEd Graph Editor, un programma gratuito che funziona su tutti i sistemi operativi (Windows, Mac OS X e Linux) e che può anche essere salvato sulla chiavetta usb. Si può utilizzare per moltissimi tipi di grafici, anche molto complessi (vedi esempi).
Richiede la presenza di java (anche questo gratuito) nel computer.
E’ senz’altro utile a tutti quelli che nel lavoro ricoprono un ruolo tecnico, in particolare è utile nella progettazione.
Qui di seguito potete guardare un breve video che introduce al programma.
La Settimana del Pianeta Terra si svolge dal 14 al 21 ottobre 2012.
Tutte le informazioni sul sito http://www.settimanaterra.org/
con le iniziative (geoeventi) distribuiti su tutto il territorio (alcuni anche vicino a noi a Venezia e Trieste!)
Ho predisposto degli esercizi di stechiometria in previsione della verifica del 26/27 ottobre.
Potete risolverli utilizzando gli schemi visti a lezione (l’8 ottobre in 2^B e il 13 in 2^AG)
Il link per scaricare gli esercizi è il seguente:
https://docs.google.com/open?id=0B5pHlXVtTAs-WWNOMXczSHp6YmM
Vi segnalo che in abbinamento al Gazzettino di sabato 27 ottobre verrà distribuito un libro sulle tecniche di studio. Si tratta di MANUALE DELLO STUDENTE PROFESSIONISTA. COME ANDARE A SCUOLA PER ESSERE PROMOSSI SEMPRE di Gianfranco Galli , edito da Editrice Professione Studente.
La copia abbinata al Gazzettino costerà 5 €, mentre il testo acquistato in libreria viene a costare 23,50 €.
E’ anche possibile leggere un’anteprima di 40 pagine dal sito dell’editore. Il link all’anteprima è il seguente:
Vi segnalo questi Esercizi sul bilanciamento delle reazioni.
Vanno svolti prima della prossima verifica. Sono molto semplici e nell’ultima pagina della dispensa ci sono le soluzioni. Tenete presente che su due o tre esercizi ci sono degli errori di stampa. Sta a voi di indicarmi gli esercizi errati.
