lunedì 28 novembre 2011

Sto chiudendo i miei blog…

Al momento devo seguire troppi blog e non ce la faccio. Per questo ho deciso di chiuderne alcuni, già sabato ne ho chiusi due e ora vorrei chiuderne un altro. Sono indeciso tra questi due blog:

Scienze News 

Lucertole a colazione 

Scienze News è un blog nuovo, probabilmente contiene cose molto più interessanti di quello che suggerisce il titolo, ma ha poche visite.
Lucertole a colazione è un vecchio blog su cui non scrivo più da tempo ma mi dispiacerebbe chiuderlo.

Per questa ragione ho deciso di ricorrere al vostro aiuto, a partire da adesso apro una gara tra i due blog: vi chiedo di andare a visitarli, quello dei due che riceverà meno visite verrà chiuso sabato prossimo. Terrò conto di tutte le visite registrate attraverso google, senza prendere il considerazione il tempo che il visitatore passerà nel sito.

mercoledì 16 novembre 2011

Come si inseriscono commenti nel blog?

Quest’ultimo mese diversi studenti hanno provato ad aprire la pagina dei commenti, vi spiego pertanto come funziona.
Per inviare commenti non è necessario essere registrati su Google né su qualsiasi altro sito, è sufficiente selezionare Nome/URL e inserire il proprio nome e eventualmente la classe al posto del cognome; non inserite nessun url perché il link viene poi visualizzato con il commento:

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Io ricevo il commento e se non c’è scritto niente di sconveniente, lo pubblico.

2F al

Correzione della verifica e stesura delle relazioni di laboratorio in classe.

2B al

La solubilità.
Introduzione alle reazioni chimiche.

2A al

Laboratorio sulla determinazione del calore latente nella fusione del tiosolfato di sodio.
Laboratorio sulla cromatografia su carta.

giovedì 10 novembre 2011

Laboratorio sulla sosta termica durante la transizione di fase

A titolo di curiosità vi riporto i grafici che si ricavano dalle misure di laboratorio effettuate dalla 2^B. Se ne siete capaci, vi suggerisco di provare a ottenere gli stessi grafici con i dati della vostra classe, se ci riuscite portate i grafici e li guardiamo assieme nella prossima lezione.

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Potete scaricare il foglio di calcolo per realizzare i grafici a questo link.

Relazioni di laboratorio per gli studenti del Cornaro

A seguito delle numerose richieste di studenti che non avevano capito dove andava inserita la relazione, ho preparato un brevissimo video che spiega come raggiungere la pagina della relazione partendo da qui:

2A cm

La distillazione.
Le soluzioni e la concentrazione.

2E al

Laboratorio sulla determinazione del calore latente nella fusione del tiosolfato di sodio.
Laboratorio sulla cromatografia su carta.

2C al

Laboratorio sulla determinazione del calore latente nella fusione del tiosolfato di sodio.
Laboratorio sulla cromatografia su carta.

2D al

Le soluzioni.

2B al

Le soluzioni.

martedì 8 novembre 2011

2AE

Verifica
Approfondimenti sulla dinamica della Terra.

Suggerisco alla classe questa disposizione per i banchi dell’aula:

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è sufficiente togliere il banco in più.

1AU

Verifica
Proprietà chimiche della materia; stati della materia

lunedì 7 novembre 2011

1AU

Vi segnalo che oggi è arrivato il libro adottato nella vostra classe, pertanto ho tolto dalla verifica tutto quello che non era spiegato nel vostro libro (ovviamente con l’eccezione dei concetti dettati nella prima lezione che sono presenti in tre domande).

sabato 5 novembre 2011

2F al

Segnalo agli studenti della 2F che hanno cercato di inserire commenti ai post che adesso è possibile farlo anche senza avere un account google.

1AU

Vi avevo promesso informazioni sulla verifica, vi comunico quindi che la verifica sarà di sole 20 domande di cui 5 sulla densità, 4 su temperatura e stati della materia, 5 sulle proprietà fisiche, 4 su sostanze pure e miscele, 1 sul processo di misura, 3 sui concetti generali dettati all’inizio. E’ una verifica pensata per agevolarvi l’inizio dell’anno ma è anche un test d’ingresso pertanto in base a quello che riuscirete a fare mi regolerò per le verifiche successive. Ovviamente per le verifiche successive non avrete più bisogno di informazioni “di incoraggiamento” come queste. Buon lavoro.

Laboratorio di chimica per gli studenti del Cornaro

A partire da questa settimana vi propongo di svolgere le atttività di laboratorio in classe e di pubblicare la vostra relazione direttamente in internet sui siti che ho predisposto appositamente (link) lavorando per gruppi.

Ho visto che molti di voi fotografano le attività svolte e le immagini che raccogliete potrebbero tornarvi utili per la/le ricerca/ricerche che faremo nella seconda metà dell’anno scolastico. Per condividere tutto questo materiale all’interno del gruppo ho tra gruppi diversi della stessa o di diverse classi vi suggerisco di imparare a usare il servizio gratuito Evernote. Una guida molto interessante all’uso di questo servizio (anche attraverso il solo cellulare) la trovate a questa pagina.

2A cm

Verifica della preparazione.

2F al

Laboratorio sulla determinazione del calore latente nella fusione del tiosolfato di sodio.
Laboratorio sulla cromatografia su carta.